为深入推进校地结对帮扶，助力乡村振兴与基层社会治理创新，夯实田野教学实践根基，7月22日，浙江大学社会学系系主任梁永佳教授、阿嘎佐诗研究员一行专程奔赴四川省凉山州越西县普雄镇曲可地村，看望长期驻点开展田野调查与儿童服务的师生团队，并与大家座谈交流。
在带队教师刘志军教授的组织协调下，社会学系本科生与硕士生、博士生团队已长期扎根曲可地村，一手推进儿童友好村落建设，一手走村入户开展基层调研，努力将学术训练融入乡村实践。两位专家抵达后即深入村庄一线，实地走访儿童友好建设场点，并结合当地彝乡风土与基层治理现状，为团队带来一场扎实深入的专业指导。曲可地村驻村第一书记胡绍德陪同走访，向专家介绍了村庄基本情况与驻村帮扶进展。两位专家还与曲可地小学校长曲木伍且进行了交流，就校园文化建设和学生培养等交换了意见。
座谈中，驻村师生结合连日来走村入户的亲身体验，围绕田野调查的阶段性进展、基层调研的初步发现，以及儿童服务、乡村产业调研等话题畅所欲言。同学们分享了从课堂走向田野的冲击与成长——如何面对语言障碍，如何与村民建立信任，如何在零散的日常观察中捕捉基层治理的真实脉络；也坦诚梳理了当前遇到的困惑，如样本代表性、访谈资料的交叉验证、理论框架与经验材料之间的衔接等，并汇报了下一阶段田野调查与儿童服务的工作思路。
梁永佳教授和阿嘎佐诗研究员认真听取每一位师生的发言，对团队扎根乡土、脚踏实地的实践态度和已取得的阶段性成效给予高度肯定。梁永佳教授鼓励同学们珍惜在田野中直面复杂现实的机会，在真实的社会场景中锤炼专业能力、深化问题意识。
针对下一阶段的田野调查与社会服务工作，两位专家结合自身丰富的田野经验，从研究视角、调研路径与成果提炼等方面与同学们展开了热烈讨论，提出了一系列方向性建议。他们勉励大家继续保持"沉下去"的韧劲，在鲜活真实的基层现场捕捉真问题；同时注重理论思考，将个案经验与社会学的整体视野相结合。两位专家特别强调，田野调查既要扎实记录过程，也要善于积累与梳理材料，为后续形成有分量、有温度的调研成果打好基础，也为更有针对性地开展社会服务提供科学指引。这些建议让在场师生深受启发，也为后续工作指明了方向。
此次到访行程虽紧凑，却为驻点团队注入了强劲的学术动力与情感支持。梁永佳教授还代表浙江大学社会学系与普雄镇党委书记陈光平会面，双方就共建社会服务基地、铸牢中华民族共同体意识学习基地、乡村服务项目常态化运行等事项深入交换意见，达成多项共识。未来，浙江大学社会学系将继续以普雄镇和越西县为基地，推动师生扎根基层、知行合一，在乡村振兴的火热实践中产出更多有温度、有深度、有担当的学术成果，提供更多优质的社会服务，让青春与乡土相互成就，让学术与振兴同频共振。
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